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那么大家在安排复习时可以安排三轮复习

来源:网络 作者:rewatch.com 人气: 发布时间:2017-02-13
摘要:点击上方蓝字,一键将“八桂教育”收入囊中!寒假已经过去大半了,现在距离2017年中考100多天,你还能做什么?大家应该会很茫然,不知道自己在这短暂的时间里可

  要抓住课本,因为知识来源于课本,那么大家在安排复习时可以安排三轮复习。第一轮,过教材。主要是八年级上、下两册和九年级上、下两册这四本教材。注重基础知识的巩固,基本技能的训练。第二轮是综合训练。主要是将接近中考要求的各种综合性练习作为训练素材。可以使用整套练习题,也可以着重练习自己薄弱的综合性项目。例如,完型填空、作文等。第三轮是查漏补缺,提高能力。在经历了前两轮的复习之后,大家会比较有信心了。在考前最后要做的就是查漏补缺,再次查找自己的知识漏洞,提高解题技巧和能力。当然以上三轮复习的划分不是机械的,可以穿插进行。同学们也可根据自己的实际情况灵活把握。

  复习建议:

  1、复习要求计划性

  一定要制订复习计划,可以周周计划,也可以具体到日计划。将要复习的内容合理分配到计划中,逐一完成。这样才能忙而不乱,循序渐进。

  2、走出“范围”误区

  很多考生可能听学哥、学姐们说过“中考复习时把学校发的资料背下来就行,试卷上很大比例的题是原题。”这种说法近几年来已经不太适用,尤其是对今年的中考考生来说,千万不要认为背好资料就能考好。学校资料决不是救命稻草。那种死背题,认为英语就是死记硬背的想法和做法不利于英语的学习和提高,也不利于高一级学校选拔人才。所以大家在复习时要按照以课标为准,以课本为主的原则,做到巩固知识,活学活用。

  语文

  如何应对试卷变化?

  一、了解中考试卷模式,做到知己知彼。

  在复习中可以针对考查的项目和知识点逐一落实,并梳理出知识网络。课内语段可以按文体不同划分成块,按照内容、结构、重点词句、课后问题等将知识系统化,复习起来条理清晰。字词句的复习建议同学们按照学校资料进行复习,因为学校资料的知识难度和知识体系与中考要求较为一致。

  二、针对每一部分考查内容制定相应对策。

  背诵默写部分应该是我们容易得分的题,这道题主要是考查字的书写,一定要多看、多写,对字形成直观的记忆。

  课外阅读仍将是今年考试中的难点,特别是今年课外文言文的考查,不再是与课内文章比较阅读,而是独立考查,而且会更偏重于内容的分析,也会加大同学们答题的难度。

  做阅读题必须把握一个原则,所有答案都在文本中,要重视文本的阅读和分析。

  三、克服紧张心理,短时间内加强薄弱环节。

  知识薄弱的环节恰好是提高分数的关键,不要焦虑,可以在老师的帮助下,分析问题原因,掌握问题的基本解决办法,不必过分加深难度,中考知识点考查有很大的灵活性,要学会变通。

  物理

  正确合理评估自己

  一、正确评估自己是有效复习的前提

  面对迫在眉睫的中考,知己知彼是取胜的前提。对于从天真走向成熟的你们,如何正确评估自己是必须面对的课题。心盛时求全责备、在追求完美中受挫;势逆时不能自我疗伤,不会用信心重燃希望。易冲动、易气馁、思维偏激是年轻的弱点,它会在心理层面上动摇你的自信心,消减战斗力。只有对自己各个学科综合评估,将其中的物理学情准确定位,才能科学、合理地分配复习时间,正确选择复习内容、层次,使成绩得到有效提高。

  二、不要机械记忆孤立的物理知识

  复习之前有意识地在头脑中搭建知识框架,运用知识解题的过程中添枝加叶,逐步构建起泾渭分明的知识网络,找出曾经错过的问题源于哪一点、哪一线,详加梳理、重点训练,一定能使你的复习收到事半功倍的效果。

  化学

  三个阶段冲刺要领

  一般情况下我们要进行三个阶段的复习,即:

  一、系统复习知识全面化阶段——回归教材夯实“双基”、构建知识体系

  “双基”(基础知识和基本技能)是考生提高自身素质,发展能力的基础和依据。这段时间的化学复习要以教材为主,教材是命题的出发点和归宿。同学们应同上新课一样认真听讲,认真做好笔记,课后及时整理、质疑、疏通。我们对同学提出“八字”要求:通读(课本)、归纳(知识结构)、记忆(概念、规律,如化合价、金属活动性顺序、物质溶解性等基本知识)、练习(做好复习用书中的典型题目)。

  二、专题复习知识网络化阶段——完善知识结构、网络,促进能力提高

  第二阶段是第一阶段复习的延伸和提高,是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。在此阶段同学们应注意的问题是:以题带知识。由于第二轮复习的特殊性,我们在某种程度上远离了基础知识,会造成程度不同的知识遗忘现象,解决这个问题的最好办法就是以题带知识。基础知识夯实后,要想有大的突破与进一步的提高,就要针对自己较为薄弱的环节,进行相关专题的专项训练。通过专题训练,达到查漏补缺、全面提高的目的。

  三、模拟训练综合模拟阶段——查漏补缺注重应用、增强适应中考能力

  在这个阶段,模拟考试的次数会明显增多。在复习中特别要注意把握好每一次考试的检验作用,及时发现自己知识上存在的漏洞和疑点,思维的盲点、能力的空白点,以便有的放矢地进行强化训练。同时在训练时还应注意加强速度和正确率的强化训练,训练之后对于有价值的题目还应该进行反思总结。这样,不但节省了复习时间,还逐步提高了自己分析综合和灵活运用所学知识的能力。

  数学

  复习数学勤动笔

  一、重视基础复习

  近几年的中考题基础知识的覆盖面较广,起点低,许多试题源于课本,在课本中能找到原型,有些中考题就是对课本例题和习题进行加工、组合、延伸和拓展。复习中要紧扣教材,夯实基础,充分挖掘教材中的例题、习题功能,把整个知识通过题目加深理解并有机地串联起来。

  二、复习中看题不等于做题,勤于动笔

  数学是一门严谨的学科,容不得半点纰漏,一看而过的复习必然会难以把握题目中的重点。况且,通过动手练习,还能规范答题模式,提高解题和运算的熟练程度。

  三、牢记公式,提高速度

  数学的逻辑性很强,公式和公式、定理和定理之间有着必然的内在联系,我们应该在平时的复习过程中有理解地加以记忆,而不是单纯背诵。这样在考试中能节省大量时间,同时提高做题的准确性。

  四、限时完成作业

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